العنف الأسري وعلاقته ببعض الاضطرابات السلوكية والنفسية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة حائل

العنف الأسري وعلاقته ببعض الاضطرابات السلوكية والنفسية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة حائل

هدف الدراسة إلى التعرف إلى درجة انتشار أشكال العنف الأسري (الجسدي، النفسي، اللفظي، الاهمال) لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة حائل ، والتعرف إلى درجة انتشار الاضطرابات السلوكية والنفسية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة حائل ، والكشف عن العلاقة الارتباطية بين العنف الأسري (الجسدي، النفسي، اللفظي، الاهمال) بالاضطرابات السلوكية والنفسية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة حائل، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي بطريقة المسح الإجتماعي والمنهج الوصفي الإرتباطي، تكونت عينة الدراسة من (400) طالباً وطالبة من مدارس المرحلة المتوسطة في محافظة حائل، وقد تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية، وطبقت عليهم أداة الاستبيان لجمع البيانات، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة انتشار أشكال العنف الأسري لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة حائل بشكل عام جاء بدرجة (منخفضة) بمتوسط حسابي (1.88)، وقد جاء بعد الإهمال في المرتبة الأولى يليه بعد العنف اللفظي، ثم يليه بعد العنف النفسي، وجاء في المرتبة الاخيرة بعد العنف الجسدي، وأن درجة انتشار العنف الأسري لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة حائل قد جاءت بدرجة منخفضة جداً في كل من البعد (الجسدي، اللفظي، النفسي) ، ما عدا بعد الإهمال حيث جاء بدرجة انتشار متوسطة بين طلاب
المرحلة المتوسطة بمنطقة حائل.

العنزي، قوت.(2025)."العنف الأسري وعلاقته ببعض الاضطرابات السلوكية والنفسية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة حائل ."4(17).مجلة النخبة للدراسات والأبحاث